Sexualidad en la pubertad y la adolescencia

Pubertad y adolescencia


Video de la pubertad a la juventud.

PROGRAMA DE CURSO

Encontrarás los documentos necesarios para desarrollar el curso en las ligas siguientes:

Programa del curso:
http://www.codajic.org/sites/www.codajic.org/files/DEsarrollo%20Adolescente%20Mexico.pdf

Antología Desarrollo de los Adolescentes II. Crecimiento y sexualidad.

https://telecam.files.wordpress.com/2010/09/desarrollo-de-los-adolescentes-ii-crecimiento-y-sexualidad.pdf

Agenda de trabajo y criterios de evaluación.

La agenda de trabajo es una herramienta para llevar el seguimiento preciso del curso y cumplir con los requisitos del trabajo en el aula.
Nos ayuda a saber con anticipación el trabajo que se realizará en cada sesión y realizar las lecturas correspondientes previamente.

BIENVENIDA 2017

eL CURSO "DESARROLLO DE LOS  ADOLESCENTES II. CRECIMIENTO Y SEXUALIDAD" ES EL SEGUNDO CURSO DE LA LÍNEA Y ES UNA OPORTUNIDAD DE APRENDER PARA SI MISMOS Y PARA CONOCER A LOS ADOLESCENTES DE SECUNDARIA.

Este segundo curso de la línea de desarrollo de los adolescentes. Propone el tratamiento de temas fundamentalmente biológicos que influyen en la transformación de los sujetos y la autopercepción que el adolescente tiene de si mismo.

Destaca la importancia de considerar las variaciones individuales, en relación con las pautas generales de crecimiento y cambios biológicos de hombres y mujeres, a lo largo de las tres fases para el estudio de la adolescencia. Se estudia los factores genéticos y nutricionales asociados con las variaciones de crecimiento y desarrollo, los cambios corporales y sexuales y a las experiencias de trabajo que los estudiantes tendrán en este semestre, en la escuela secundaria.

La información que se analizará en la escuela normal, contribuirá a la adquisición de la sensibilidad y convencimiento, para que el maestro de secundaria contribuya a mejorar la formación de los adolescentes. 

Espero que realicen comentarios acerca de los temas que se presenten en este sitio. Asimismo, participen de manera sustentada y también aportando experiencias de vida para análisis y reflexión.